我的大学梦
                                                       造价14301班  吴冬冬

      不知不觉即将走过大学生活的六分之五，作为大三的我们内心是忐忑的，总觉得欠了三年时光一个交代，于是便有了下文。
      从小学到高中，老师和父母都会告诉我们大学生活如何美好，于是我们努力学习，想去看看大学究竟长什么样子，即使不清楚自己擅长什么，想要什么，以及未来从事哪个职业。但我们的内心始终坚信大学生活一定是闪闪发光的，就像网上常出现的那句话，小的时候我们一直在纠结，以后到底是上清华还是北大，长大后才发现是自己想多了。可见我们从小对大学美好生活的憧憬。
      有一天我们终于拉着行李箱自豪地以大学生的身份离开了家乡。正如我们想象的那样，我们对大学生活充满了热情，参加各种社团活动，认识很多新同学，尽情消费，谈恋爱也变得理所当然。然而这种热情就像手中的钞票一样慢慢消耗殆尽。于是我们开始感受到大学生活的不尽如人意，尽管我们参与了各种社团活动，却总感觉到我们的才华得不到发挥；尽管认识了很多新朋友，却并不一定与每一个都有共同的语言；尽管消费的时候潇洒任性，但口袋渐“暖”的速度并不与之同步……
       都说大学是我们步入社会的桥梁。可是大学给我们更多的是安逸，有的人走出了安逸选择不平凡，有的人在这种安逸中自得其乐。选择走出安逸的人忙着学习，忙着交朋友，忙着赚外快，并且乐此不疲。而选择安逸的人总显得与世无争，他们是善于倾听和想象、偏向感性的人群。我们没法去认可或否认这两种方式，也许时过境迁之后，回头看看曾走过的路，那些发传单、做服务员、话务员、收银员等等在别人眼中貌似不堪的话题，在我们心中也许会显得格外宝贵和充实。赋予整个大学生活更多意义才最重要，否则等我们毕业了该拿什么来回忆我们的大学时光呢？
      我很庆幸自己在毕业前就进入了工作阶段，也很幸运遇到这样的上司和同事，在工作中出现差错我总可以因为学生这个头衔而像孩子一样被原谅，因为我还是个学生。有时候也会懊恼当初在学校没有多学些知识，但更缺少的是对所处环境的感知和对未来的规划。有一次一家银行来公司办理信用卡，当我在填写办卡信息时业务员问我：“请问你以后有在武汉买车买房的打算吗？”我笑着回答我还是个实习生呢，然后他又一字一顿问了一遍，一种危机感莫名地从脑海中一闪而过，我回答，我暂时还没有这个想法。事后越想越不安，是啊，年纪轻轻怎么活得这么没有目标呢？这不就是缺少对所处环境的感知和对未来规划的表现吗？走进社会不就意味着强大自己，承担责任么？
      不由的想起中美教育方式的不同，就大学而言，在中国，一个学期只有一个时间段我们会认真学习——期末考前的五天。而在美国上大学，每天都要认真对待，一门课的成绩不只取决于考试成绩，还有你的出勤、小测验，所以每天都很忙。对美国人而言大学意味着成长和责任，而对于我们则不然。
      这种差异也许只是来源于不同文化背景的影响，而我们能做的就是尽己所能地去捍卫我们的梦想，并且为之不懈努力！只要我们愿意去努力、去争取，我们就能实现小时候曾对小伙伴们说过的“大话”。圆自己的梦，做自己的英雄！看到现实生活的美好，同时也要感受到竞争如此激烈的环境所带给我们的压力！